Öğrenci, üç farklı strateji sunmalıdır. Örnek stratejiler:

1) Dijital okuryazarlık eğitimi zorunluluğu: Okullarda sosyal medyanın psikolojik etkileri hakkında dersler verilmesi.

Faydası: Bilinçli kullanım artar.
Zorluğu: Müfredata eklenmesi zaman alır ve öğretmen eğitimi gerektirir.

2) Sosyal medya platformlarına yaş sınırlaması ve içerik denetimi: 16 yaş altı için kısıtlamalar getirilmesi.

Faydası: Gençlerin zararlı içeriklere maruz kalması azalır.
Zorluğu: Uygulama ve denetim maliyetli olabilir, ifade özgürlüğü tartışmaları doğar.

3) Ekran süresi sınırlaması ve bildirim azaltma politikaları: Platformların kullanıcılarına günlük bildirim sayısını sınırlama zorunluluğu getirilmesi.

Faydası: Bağımlılık riski düşer, daha sağlıklı kullanım alışkanlıkları gelişir.
Zorluğu: Platformların reklam gelirleri azalabilir, kullanıcı memnuniyetsizliği oluşabilir. Öğrenci, her stratejiyi mantıklı gerekçelerle açıklamalı ve en az bir fayda ile bir zorluğu belirtmelidir.